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　　為貫徹《中華人民共和國義務教育法》和《教育督導條例》，依據《縣域義務教育優(yōu)質均衡發(fā)展督導評估辦法》《縣域義務教育優(yōu)質均衡發(fā)展國家督導評估認定工作規(guī)程》有關要求，教育部教育督導局定于2025年6月10日—6月25日對我區(qū)進行義務教育優(yōu)質均衡發(fā)展社會認可度調查，有關工作方案如下：

　　一、調查目的

　　了解當前我區(qū)教育事業(yè)的發(fā)展情況，收集廣大師生、家長及社會各界人士對教育工作的真實感受、意見與建議，深入了解教育現狀，挖掘存在的問題，為進一步優(yōu)化教育資源配置、提高教育質量提供數據支持和決策依據。

　　二、調查內容

　　重點調查縣級人民政府及有關職能部門落實立德樹人根本任務、推行教育公平政策、推動優(yōu)質資源共享等情況，以及義務教育學校規(guī)范辦學行為、實施素質教育、考試評價制度改革、提高教育質量、減輕過重課業(yè)負擔等情況。

　　工作安排：準確解讀縣域義務教育優(yōu)質均衡發(fā)展社會認可度調查各類問卷具體內容（責任股室：教育督導室）

　　三、調查對象

　　調查對象為我區(qū)家長、教師、校長、人大代表、政協(xié)委員、學生及其他群眾。調查樣本不低于我區(qū)常住人口的1.5‰。其中，家長的比例原則上不低于50%，其他各類調查對象數量大體相當。同時，義務教育各年級段調查對象數量大體相當，鄉(xiāng)村、鎮(zhèn)區(qū)和城區(qū)調查對象的比例應與本地常住人口實際分布比例相當。

　　工作安排：按照鯉城區(qū)（含開發(fā)區(qū)）43.5萬常住人口的1.5‰測算，參與調查的家長、教師、校長、人大代表、政協(xié)委員、學生及其他群眾總人數不少于653人，鑒于調查實際，各類調查人數設定為750人左右，其中，家長400人左右，教師、校長130人左右，學生120人左右，人大代表、政協(xié)委員及其他群眾100人左右。（責任股室：教育股、辦公室、教育督導室）

　　四、調查方式

　　社會認可度調查采用抽樣調查的方法，請通過掃描二維碼（附后）獲取問卷并客觀填答。調查問卷共4套，分別為學生卷、校長教師卷、社會—家長卷、社會—大眾卷四類，其中：學生卷適用于三年級及以上的學生，校長教師卷適用于校長、教師，社會—家長卷適用于家長，社會—大眾卷適用于人大代表、政協(xié)委員及其他群眾。

　　五、實施流程

　　1.準備工作（6月9日－12日）

　　（1）由區(qū)教育局提供全區(qū)54所學校校長、教師聯絡庫（含清濛2校）。（責任股室：教育股、辦公室、教育督導室）

　　（2）6月10日通過“義務教育優(yōu)質均衡督導評估信息系統(tǒng)”下載調查問卷二維碼及《關于參加2025年縣域義務教育優(yōu)質均衡發(fā)展社會認可度調查的邀請函》。（責任股室：教育督導室）

　　（3）6月10日-12日，制定工作方案上報省、市審核，召開相關專題會議，做好調查組織實施工作各項準備。（責任股室：教育督導室）

　　2.問卷推送（6月16日-23日）

　　在鯉城區(qū)人民政府網站發(fā)布調查邀請函和二維碼，在不增加學校師生負擔的前提下，各中小學在其微信公眾號轉載上述鏈接。

　　（責任股室：辦公室、教育督導室）

　　3.調查收尾工作（6月23日-25日）

　　完成調查收尾工作。

　　五、工作要求

　　（一）加強組織協(xié)調。我區(qū)高度重視，積極協(xié)調各相關單位部門認真做好抽樣調查的組織實施工作，制定工作方案和落實責任，確保此次調查工作高效有序開展。

　　（二）加強廣泛宣傳。積極廣泛宣傳，營造良好氛圍，充分利用各類媒介平臺，廣泛動員社會各界積極參與，確保調查對象數量達標、比例合理。

　　（三）嚴明調查紀律。堅決防范弄虛作假行為，確保調查數據真實準確，調查結果客觀公正。如發(fā)現弄虛作假等違規(guī)行為，將按規(guī)定嚴肅處理。

　　泉州市鯉城區(qū)教育局

　　2025年6月12日